Småbarnsvømming, Svømmeopplæring og Idrett 

V/S IL Svømming tilbyr et komplett løp fra den aller første vanntilvenningen til aktiv svømmetrening som idrett. Vi følger den nasjonale planen for svømmeopplæring (Norges Svømmeskole). Målet vårt er ikke bare at barna skal lære å «holde seg flytende», men at de skal bli genuint vanntrygge, teknisk dyktige og svømmedyktige for resten av livet.

Treningene foregår i den flotte, nye svømmehallen vår ved Våler ungdomsskole, hvor vi bruker idrettsdelen av bassenget tilpasset de ulike nivåene.

Vår filosofi: Hvorfor leke? Og hvorfor INGEN armringer?  

Før du leser om de enkelte nivåene, er det tre viktige pilarer i vår pedagogikk som er greit å kjenne til som forelder:

1. Metodisk lek er den beste læringen

Når du ser instruktørene våre arrangere «stiv heks», sangstunder eller skattejakt på bunnen, er ikke dette bare for tidsfordriv. Hver eneste lek har et skjult læringsmål. Gjennom lek glemmer barna frykten, puster riktig uten å tenke over det, og automatiserer bevegelser som senere blir til perfekte svømmetak.

2. Nei til armringer og flytebelter på kurs

På våre kurs bruker barna aldri armringer eller oppdriftsbelter. Årsaken er vitenskapelig:

• Feil vinkel: Armringer tvinger barnets kropp inn i en vertikal (oppreist) posisjon i vannet. For å svømme må kroppen ligge horisontalt (flatt).
• Falsk trygghet: Armringer lærer ikke barnet å finne sin egen naturlige oppdrift. Hvis et barn med armringer faller i vannet uten dem, vil det forvente at vannet holder dem oppe automatisk, noe som kan føre til panikk.

Vi lærer barna å bruke sine egne lunger som «redningsvest» helt fra dag én.

3. De fire kjerneområdene må sitte først

Før man i det hele tatt begynner å lære armtak, må barnet mestre fire kjerneområder perfekt: Dykke, Flyte, Gli og Puste. Det er disse fire områdene begynnerkursene våre er bygget rundt.